Esses últimos dois foram marcantes, pois contei com a companhia e a troca de experiências e informações com esses professores.

Espero que para todos tenham sentido a mesma riqueza desse experiência, que foi para mim.

Parabenizo a diretora da Escola, Prof. Tudy, que tanto contribuiu para que tudo estiver no lugar, assegurando o melhor ambiente para o desenvolvimento do projeto de capacitação, em temas tão relevantes para atualidade.

Informo que deixei a enorme biblioteca de vídeos e imagens que tenho para os arquivos da escola, de forma que fique acessível a todos.

Abaixo, deixo os materiais de aula, para que possam fazer download:

Técnicas Diferenciadas de Ensino v97

Integrando novas mídias a sala de aula parte 1 pdf

Integrando novas mídias a sala de aula parte 2 pdf

Integrando novas mídias a sala de aula parte 3 pdf

Ao baixar os slides alguns vídeos não serão abertos, pois os arquivos não comportam. Como informado os vídeos estão disponíveis na escola.

Para lembrar do nosso encontro, deixo um dos vídeos que foi sugerido, para uma reflexão e uso na sala de aula:

Atualmente a educação passa por uma transformação sem precedentes. Uma pressão extrema assola o ambiente educacional, na medida em que a proliferação de novas tecnologias de informação e  comunicação (NTICs) ocupam o papel, antes exclusivo das escolas.

A educação, historicamente, se demonstrou um ambiente resistente a grandes mudanças, e à incorporação de novas tecnologias. No entanto, nossos jovens estão absolutamente integrados a elas, e portanto, não é possível dissociar o ambiente de aprendizagem, do ambiente externo.

Os professores precisam além de cumprir seu papel de educadores, também atuarem como imãs, que atraiam os alunos para escola, assegurando uma sociedade melhor no futuro.

Assim, vejo como a melhor alternativa integrar ao ambiente educacional todas as novas mídias, e os recursos que fazem parte do universo atual: softwares educacionais, blogs, recursos midiáticos diversificados, criação de vídeos, chats, e inúmeras outras tecnologias.

Pensando nisso elaborei um curso específico para professores, e que estou divulgando através de faculdades, twitter, sites e outras ferramentas.

Espero que essa pequena colaboração auxilie professores a evoluirem no caminho de se tornarem educadores plenos, capazes de superar os desafios atuais da educação.

Se quiser receber material da proposta, escreva-me: glaucio@professorglaucio.com.br

No ano passado o Brasil movimentou 10,6bi em comércio eletrônico.  É cada dia mais comum encontrarmos gente que já fez alguma compra de um produto ou serviço pela internet.

Porém, a grande explosão ainda nem começou. A chegada da internet para as classes C e D ainda é pequena e, a cada dia, essa conexão se torna mais barata e mais fácil.

Um mercado de proporções gigantescas está a nossa frente, e chegará muito antes que estejamos pronta. A internet nos celulares será uma realidade, e, empresas concederão crédito para pessoas portadores de celulares pré-pago para que acessem suas páginas e façam negócios.

É por isso que o mercado precisa de milhares de profissionais capacitados para criar sites, desenvolver canais de comércio eletrônico, movimentar as redes sociais.

Esse novo mercado cria oportunidades profissionais em cada recanto do país, onde seja possível um acesso.

Acreditando nisso lançei um projeto embrionário de curso, através da Faculdade Venda Nova do Imigrante: www.faveni.edu.br.

Um curso que pretendo estender para várias outras regiões, moldado para formar profissionais em curto espaço de tempo, capacitados para ingressar ou dar ingresso à novos negócios no mundo virtual.

Palestras gratuitas (exceto custos de deslocamento) podem ser solicitadas por email: glaucio@professorglaucio.com.br.

Escrever é tão instigante, que às vezes ao escrever duas palavras, temos o desejo de suprimir três, pois não expressam, de fato, o nosso pensamento.

Somos todos presidiários de um campo limitante denominado “linguagem”.

Sim, os vocábulos são permanentemente ampliados, porém, paradoxalmente, os indivíduos pronunciam cada vez menos palavras em suas frases.  Expressões do tipo “coisa”, “poca”, “trem” substituem raciocínios completos, desfigurando a beleza de uma frase erudita.

São esses obstáculos linguísticos que imprimem a esse pseudo-escritor a necessidade de conceder um sabático à escrita, assegurando que o sentido de suas sátiras ressoem no público que lê.

Assim, no mais breve tempo possível, um retorno se fará.  Mas agora, é tempo de produção de insights.

A euforia tomou conta da sala. Afinal após aquela complexa e tediosa reunião, uma explicação já poderia ser passada à presidência, que naturalmente se encarregaria de decidir como seria efetuado o comunicado oficial, e quem o faria.

Na sala, alguém denotou que seria fundamental avisar alguma autoridade de Itaberá. Naturalmente o prefeito seria a escolha correta.

Mas o clima de entusiasmo era tão contagiante, que resolveram encarregar o próprio relator da reunião para a tarefa. Tratava-se de um funcionário pacato da administração estadual do Distrito Federal. Aliás, um dos assessores daquele governador, que tem um sobrenome de uma planta que se põe atrás da orelha, quando se está com “mal olhado”.

Bom, apesar de pacato, o funcionário, de estatura mediana, nenhum traço facial proeminente, e acima de qualquer suspeita, tinha uma tarefa que ocupava muito seu tempo livre: era o responsável pelo agendamento das reuniões,  onde ocorriam contribuições para uma suposta compra de panetones, que era distribuída, anualmente, pelo próprio governador às pessoas mais humildes da região.

Justamente aquela semana estava previsto inúmeros encontros para esse pagamento, tornando a agenda de nosso heróico funcionário muito atribulada.

Ainda assim ele realizou uma dúzia de tentativas de ligações ao prefeito de Itaberá. Porém, cada vez que se identificava, como um alto funcionário do governo, e que falava em nome da presidência da república, a secretária do lar, que atendia ao telefone, desligava-o, esbravejando.  Para ela só poderia se tratar de um trote.

Decorridas algumas horas da reunião, e certos que aquela altura o prefeito já estaria informado, o então Ministro da Minas e Energia anuncia, em todos os meios de comunicação disponíveis, que o apagão aconteceu por um problema nas linhas de transmissão que passavam por Itaberá.

Pronto, definitivamente Itaberá se tornaria conhecida de todo país, ainda que, a maior parte da população não tenha a menor idéia de onde fica.

Instantes após o solene comunicado do ministro, que categoricamente afirmava que o problema estava terminado, um jornalista resolve ligar para o prefeito de Itaberá.

Desconectado da mídia, e com pouca informação do problema, foi surpreendido com a pergunta sobre apagão, já que em Itaberá não faltou luz. Não teve dúvida em afirmar que lá a luz não faltou.

Por algum fato, sem explicação científica, o apagão atingiu todo o país, mas a cidade de Itaberá estava protegida por alguma energia de fonte desconhecida.

No dia seguinte já havia os primeiros dados coletados, as primeiras informações e, lógico, as primeiras hipóteses.

Não demorou muito e os mais diversos especialistas começaram a falar sobre rede de transmissão, sobre distúrbios elétricos na atmosfera, sobre o sistema elétrico funcionar interligado, e agir, em casos extremos, num efeito dominó, reduzindo riscos de sobrecarga.

Rápido o governo já emitiu informações sobre condições meteorológicas em vários pontos do Brasil, e já trataram logo de ir cercando a região de São Paulo, onde se inseria uma cidade, até então desconhecida da maioria dos brasileiros.

Aquela altura dos acontecimentos todos os cuidados foram tomadas para blindar quem outrora ocupara a pasta de Minas de Energia, visto que, seu papel, agora, era se projetar no cenário nacional para garantir uma chegada ao posto político mais alto do país. Aliás “blindar” virou a palavra da moda nos últimos tempos .

Foi em meio a esse cenário que um grupo de notáveis (só não sei bem em que área) foi responsabilizando por fornecer a informação oficial. E foi assim que ficaram fitando o mapa de São Paulo, procurando redes de transmissão e nomes de cidade por onde a energia passava.

Nesse grupo figuravam especialistas em marketing, sendo inclusive um deles membro daquele departamento que fornece nomes espetaculares às ações da Polícia Federal, cartógrafos, meteorologistas, assessores para assuntos esotéricos,  todos coordenados pelo ministro que já trabalhou em vários canais de mídia, e até tentou transformar Silvio Santos em Presidente do Brasil.

Com as habilidades de operar a mídia, nosso coordenador, e ministro, logo exigiu dos notáveis uma resposta objetiva, incontestável, e tecnicamente sustentável (apesar de não ser uma exigência excludente, já que desse assunto ninguém entende muito, nem ele mesmo).

Ao bater forte sobre a mesa, reafirmando seus propósitos, a xícara de café virou, e o mapa que lá estava foi severamente borrado , com o líquido escorrendo por vias vicinais, que passavam por várias cidades iniciadas por “Ita”: Itapeva, Itaporanga, Itapetininga, Itararé e Itaberá.

Não demorou muito para que o assessor esotérico percebesse que aquilo era um claro sinal, ali estava a resposta. O apagão foi causado por algum fenômeno ocorrido sobre algum lugar, cujo nome iniciava-se por “ ita”.

Todos na sala viram que a solução já estava praticamente encontrada. Houve uma voz discordante no grupo, por sua especialização em meteorologia, mas ele foi prontamente convidado a se retirar daquele recinto. Aliás, alguns dias, depois ele apareceria na TV discordando da posição oficial do governo.

Como figura democrática, que segue os preceitos de um governo que preza pela participação de todos no poder e nas decisões, nosso midiático ministro decidiu que o “ita” definitivo seria escolhido por escrutínio secreto.

O papel A4, para a respectiva votação,  foi meticulosamente cortado pela secretária, pois, afinal, aquela não era uma reunião para se fazer ata, e era necessário atribuir alguma função a ela.

Cada qual pode então escrever a cidade que seria a causadora do nefasto apagão. Ainda teve alguém na sala que lembrou ser importante checar se na cidade passava torres de transmissão e se havia chovido. Porém o entusiasmo com a inovadora e incontestável metodologia de solução era tão contagiante que isso ficou para ser pensado depois.

Nossa fonte, que não pode ser revelada, pois também quisemos blindá-la, conseguiu contar os votos. O resultado foi o seguinte:

Itapetininga – 1 voto

Itaperá – 1 voto (alguém não sabia escrever o nome certo da cidade)

Itapeva – 0 voto

Itararé – 1 voto

Itaberá – 2 votos

Carlopólis – 1  voto (bom acho que alguém na sala não prestava a atenção no que estava acontecendo)

Diante do resultado, e considerando que um voto foi escrito de forma incorreta, Itaberá foi declarada a causa do apagão, pela esmagadora vitória obtida por 3 votos (50% dos votos válidos).

Levava a chave à fechadura, quando, de súbito, a visão não mais encontrava  a roseta, aquele buraco por onde ela entraria.

Tentando entender o que acontecia, olhei para os lados, para a janela e para um orifício, ainda proeminente, na caixa de ar condicionado, que deixaria a luz passar. Mas ali, assim como na janela, havia sumido.

Desisti de trancar a porta e retornei à rua, para certificar-me se era um problema só do prédio, ou se a extensão da falta de luz estava além daquelas paredes. Por um instante imaginei quantas outras pessoas não fazem a mesma coisa num acontecimento desses. Porém meu imaginário não conseguiria quantificar os milhões de habitantes que naquele momento se perguntavam a mesma coisa.

A cidade era Nova Iguaçu, e não demorou mais que vinte minutos para meu celular tocar – que bom que me lembrei em deixá-lo carregado – e de São Paulo era minha mãe, perguntando se também estava sem luz, imaginando que estivesse em minha casa, em Vila Velha. Ela logo me alertou que estavam dizendo se tratar de um apagão.

Sem perder tempo estendi minha busca, liguei para minha casa, e lá estava, minha mulher dormindo sem nada saber, mas, já que estava perguntando, esticou o braço e ao alcançar o interruptor percebeu que a luz acendia, porém muito mais fraca. Tomado pela minha tendência de querer explicar tudo, já fui logo dizendo que, certamente, havia caído uma fase. Puxa, no dia seguinte descobri que estava correto, e que em boa parte do Espírito Santo não houve uma queda total da energia.

Ainda fiz mais duas  ou três ligações, buscando contatos distantes, lá em Timotéo, em Minas Gerais, e ainda, logo ali do lado, para gente no Rio de Janeiro. Parei, tentando entender por que estava fazendo aquilo, já que nenhum efeito produziria para gerar a redução do caos, que provavelmente já estava se instalando em muitos lugares.

O restante da noite foi uma tentativa de dormir, sem o ar condicionado que me daria as condições de ser bem mais agradável. Lá pela meia noite ainda chega meu sócio de consultoria, pois estávamos hospedados no mesmo alojamento de serviço.

Sem ter o que fazer, já que os jogos de games gratuitos, o Orkut e o MSN não seriam acessíveis, tentamos dormir, e por duas ou três vezes repeti o esforço de acionar o interruptor na busca da luz. Ela não vinha!

No dia seguinte com o serviço restabelecido, me pus logo a buscar o noticiário. Imaginei que esse ato estava sendo imitado em todo lugar.

Nossa… quase o país todo estava sem energia; o presidente convocava uma reunião de emergência (mais marketing que tudo, é lógico); os comentaristas especializados (não sei como essas agências de notícia arrumam especialistas tão rápido) já faziam prognósticos das possíveis causas.

Naturalmente teve um outro grupo mais animado, que logo estendeu o campo de explanações para causas dignas de “Arquivo X”: uma provável emanação maciça de radiação solar pode provocar a formação de um gigantesco campo eletromagnético, que paralisa o sistema elétrico. Puxa, essa convencia qualquer ser humano comum, pois astrofísica é coisa de só de “entendido”.

A cabeça fervilhava. Lembrei que uma ministra, que hoje tá em outro lugar, mas era da tal Minas e Energia, havia apresentado dados convincentes sobre o excedente energético brasileiro, e, também sobre a sofisticada rede de distribuição, que dias depois seria intitulada ”uma das mais modernas do mundo”

Bom, agora só faltava mesmo era a informação oficial, ou seja, alguém bem importante, escolhido pelo seu extenso e irrepreensível currículo que poderia explicar, com a chancela governamental, o que havia acontecido.

Um dos grandes desafios da humanidade sempre foi o de compreender o desenvolvimento da inteligência, estabelecer unidades de medição, e assim, ser capaz de distinguir diferentes graus de inteligência entre os seres.

Esse anseio foi, durante anos, contemplado pelos conceitos de quociente de inteligência, medido numa escala cujos resultados são expressos em Q.I, derivando-se de uma equação resultante da divisão da idade mental pela idade intelectual.

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Em pesquisa realizada na USP, pelo professor Mattar (1998), foram entrevistados 371 alunos, e como resultado, foram apresentadas as seguintes críticas aos cursos de administração:  faltaram disciplinas integrativas, pouca atividade prática, e desbalanceamento entre teoria e prática, com a predominância na teoria no curso. Leia mais